天下哪有个学不会的事的意思

职业病,我竟然想到的是“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”

教育界流传着这样一句至理名言,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。

这是著名的教育家、心理学家陈鹤琴先生提出来的。我相信陈老先生的初衷,定然是勉励教师要因材施教,注重教学方法。

如今,社会上大部分人却把这句话变成对教师的一种绑架。

应试教育下,人们往往产生理解偏差,认为教好学生就是让学生考上好大学,找到好工作,而教好学生的任务就交由教师把握。这就忽视了孩子七岁之前的家庭教育和社会教育的影响,把重担完全交给教师来挑。

有时,领导们也会气急败坏地指责老师,“没有教不好的学生,只有不会教的老师。成绩考的不理想,只能说明老师不用心,不努力”。

此话一出,必然挫伤教师的工作积极性。教师的本质是教书育人。凭着良心和成就感的驱使,老师们哪一个不尽心,又有哪一个希望自己教出来的学生都是败类?

同时,因为学生差别,即使处在同一起跑线上,我们仍然不能保证每一位学生都是合格的成品。

有的学生成绩优秀,有的学生成绩不好,但老师绝不能以此衡量一个学生的好坏,或许他品行端正,或许他能言善辩,人生而有用。

因此,如何理解教好学生,就涉及到教育评价的问题。纵向来看,学生只要比之前的自己有进步便是好,横向来看,学生在某一方面突出也是好。

现实是,我们一直处在矛盾之中。 一边批评老师应试教育,扼杀孩子天性,一边又不愿意看到学生多方面发展,认为是不务正业。

当前,学校、教师和家长之间的矛盾日益尖锐。教师承受着一切压力。零次品的产能要求,把学生出现的任何问题,都归咎于老师不会教,这本身就是失之偏颇的。

教育是一个教学相长的过程。教师职业的神圣化快把教师也变成了神。可实际上,教师就是人。没有谁第一次站上三尺讲台,就能赢得哗彩一片的。教好每一位学生,只是教师的职业理想。

我们可以用神来摆渡灵魂,但决不能用神来束缚教育。如果基因是容易改变的,老师必须首先学会这一课,把家庭的影响完全剔除。然后虚心听从你的批评,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。

希望大众能还教师自由教学,宽心教学的公正,别拿这句话当借口,把责任推给一方。

天下哪有个学不会的事的意思图1

名言篇:

1、世上无难事,只怕有心人。——《事林广记》

2、精诚所至,金石为开。——《庄子》

3、有志者,事竟成。——《后汉书》

4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文》

5、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

6、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经

7、锲而不舍,金石可镂。——荀子《劝学》

8、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学》

9、人一能之,己百之;人十能之,己千之。——《中庸》

10、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

谚语篇:

1、事在人为,休言万般皆是命。

2、只要功夫深,铁杵磨成针。

3、不怕无能,只怕无恒。

网络篇:

1、有志成自有千计万计,无志者自感千难万难。

2、不要想能够一跃千里,只要求能够前进一步。

古语说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们一生都需要学习,在学习中难免会遇到挫折和烦恼,甚至想放弃。其实没有学不会的事,只有不想做的事,只要我们愿意去做就一定会做到,一切都是时间和毅力的问题。

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