学习是最有收获的一件事，是一本万利的投入。从大处说，它收获的是机会和成功。从小处说，它收获的是立足社会，改变命运。
我国伟大的军事学家，明朝的抗倭名将，民族英雄一一戚继光，就是因为爱学习，不断的学习而获得了机会和成功。
戚继光在蓟门驻防时，他只得到了一个巡哨的平常活。生活看似平淡，荒废时光。他却创造了奇迹，他所领会的兵法秘诀，大都从这三年中学习所得。
三年以来，这个年轻人总是随身带着一本书，《孙子兵法》，随时翻阅，日夜苦读。戚继光读这本书方法很特殊，他一读一边批注，批注中，提出许多质疑和不同观点。在批判性学习中，获得兵家之精妙。
后来，军事理论家戚继光被调往浙江驻防，他的军事理论将在这里大展宏图。因为他心中有丘壑，常给朝廷上书一些好的建议和方法。这些上书给他的上司胡宗宪，留下了深刻印象，胡上司也深深的记住了一一戚继光，这个年轻人的名字。
不久，朝廷在这里设立宁，绍，台参将一职，相当于今天的地方军分区司令员一职。这是一个位高权重的肥差，许多人都积极活动想得到这个职位。只有戚继光不为所动，潜心钻研他的军事业务。过了些日子，他的上级胡宗宪却重用这个年青人，任命他为参将。
登上这个平台以后，戚继光的才华得以充分的展现。他理论联系实际，在抗击倭寇中打了许多胜仗。
随后，他得了唐顺之的《武编》。认真研读，悉心钻研，他惊叹于“鸳鸯伍”的完美配合，并发明了“鸳鸯阵”。正是这种奇特的阵法，打得倭寇闻风丧胆，抱头鼠窜。他进一步学习钻研，因地制宜，不断完善，衍生出了“两才阵，三才阵”。
在茫茫的带兵戍边生涯中，戚继光始终手不释卷，热爱读书。并且把他练兵，打仗，布阵的理论知识，和实际经验偏篡成多部著作，流传后世。
做为一位名垂青史的古人，读书给予了他智慧和伟大的人格。做为一位四品武将，学习给了他出人头地的机会。做为一位常胜将军，学习给了他战无不胜，攻无不克的战略战术。
爱读书，不仅可以成就名人，还可以使普通人，立足于社会，可以使普通人改变命运。
我有一邻居，少年丧父，母亲带着他们姊妹三个过生活。因为他是男孩儿，母亲坚持让他读书。姐妹们都缀学打工。他毕业后继续苦学，考上了县城的公务员。在县城工作必定不方便，再次努力，最终考进市法院工作。就因这一点，他现在已找到了心仪的妻子，母亲也不再外出做工。
后来，姐姐再续读书前缘，学了会计专业，考取了会计从业资格证。现被城区的一家连锁店聘用为会计。妹妹偷懒没有去学，如今，出嫁成了她唯一的职业。
学习是公平的，给每个人提供了更高的平台和更好的机会；学习是宽厚的，让每个热爱它的人更智慧，有更好的未来。
学习有什么收获?我来解答你，学习态度有认真学的，有不认真学的。态度不同，收获也不同。认真学的有的人是死学的，只知道死记硬背，他的收获便是死记硬背得到的知识；还有的人不但学习态度认真，而且在学习的同时不断的思考总结，把所学的知识灵活运用，并且能够举一反三，这就是他的收获。对认真的人来说，方法不同，收获也不相同。对于不认真的人来说，他的学习可能有一点点收获，甚至更少。我不知道你问的学习是学什么？因为学的内容不同，收获也不相同。从小学一年级到初中九年级，参加学习的人，收获了初中文凭，不再是文盲，基础好一点人，学到了一些生产生活中必备的知识。想学习认真学习的人，基本掌握了学习高级专业知识所需要的文化基础，并且能够领会掌握适合自己的学习方法，具有一定的自学能力。高中生的学习收获是，最基本的是得到高中文凭。经过高中生活的洗礼，努力的人知道人生意义何在？他们真正需要的是什么？收获了很多知识，也学到很多做人的道理。大学生认真学习收获是为自己将来工作打下一个扎实的基础。参加不同职场培训学的收获是所学的让自己在相应的方面变得更优秀，更出色。俗话说活到老学到老。只要你一直不断的学习，就会得到进步，就会向目标迈进，从而最终实现目标。
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